Prof.° Elisonaldo Câmara

Minha foto
Mossoró/Guamaré / Pedro Avelino, Rio Grande do Norte, Brazil
Graduado em História pela UERN, Especialista em Geo-História, professor do município de Guamaré e do Estado do Rio Grande do Norte.

sexta-feira, 13 de outubro de 2017

Atividade filme: 1492, a conquista do paraiso.



 

 
Sinopse: 1492, A viagem de Cristóvão Colombo, que acreditava ser possível atingir  o Oriente navegando ara o Ocidente, é o cenário épico desse filme de Ridley Scott. A aventura de Colombo está presente no filme através do cotidiano desgastante, dos motins da tripulação e de toda incerteza que cercava uma expedição daquela época quanto ao rumo e ao prosseguimento da viagem. Sem apoio financeiro de Portugal, a maior potência da época, Colombo dirigiu-se à Espanha e associou-se aos irmãos Pinzon, recebendo ainda uma ajuda dos reis católicos Fernando de Aragão e Isabel de Castela. Com uma nau (Santa Maria) e duas caravelas (Pinta e Nina), o navegador de origem controversa (genovês ou catalão) partiu do porto de Palos em 3 de agosto de 1492 fazendo escala nas ilhas Canárias para reparo de uma das embarcações. Em 12 de outubro do mesmo ano avistou a ilha de Guanani (atual São Salvador). Sem duvidar que estava no Oriente, realizou ainda mais quatro viagens, tentando encontrar os mercados indianos. O filme focaliza também espírito vanguardista de Colombo, suas negociações com a coroa espanhola e a tentativa de estabelecer colônias na América, retratando até a velhice, aquele que é considerado um dos navegantes mais ousados de sua época. CONTEXTO HISTÓRICO A viagem de Cristóvão Colombo insere-se no cenário da expansão ultramarina liderada por Portugal e Espanha entre os séculos XV e XVI, constituindo-se em um dos principais acontecimentos na passagem da Idade Média para Idade Moderna.


1)Sobre a conquista da América fica claro alguns objetivos de Colombo. Assinale a correta;
a) novas rotas comerciais para as Índias, especiarias, riqueza e poder.
b)novas rotas para a Europa,especiarias, riqueza
c)conhecimento ,rotas comerciais, ajuda aos povos nativos.
d) novas rotas comerciais para as Índias, especiarias, riqueza, poder, palavra de deus.
2)Colombo inicia sua expansão marítima depois de muitos negócios e acertos com a ajuda ;
a) rainha Isabel e rei Fernando  da Espanha
b)Reis protestantes da Espanha.
c) do navegador português Fernão de Magalhães financiado pela Espanha.
d) Reis da Itália e Igreja Católica.
3)No filme mostra algumas tecnologias de navegação e instrumento de medição do tempo; ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA;
a) astrolábio e relógio solar. b) bússola quadrante;  c) astrolábio e relógio; d)quadrante e ampulheta.

4)Que outro navegador importante aparece no filme?
a) Vasco (da Gama; b)  Marco Polo; c)Afonso de Albuquerque;d) Martin Afonso Pinzon.


5)Sobre a conquista espanhola da América nos séculos XV e XVI, assinale a afirmativa CORRETA.
a) Da conquista participaram soldados, clérigos, cronistas, marinheiros, artesãos e aventureiros, motivados pelo desejo de encontrar riquezas como o ouro e a prata e também de expandir a fé católica expulsando os muçulmanos da América.
b) O ano de 1492 foi crucial não só pela chegada de Colombo à América, como também pela conclusão da unidade da monarquia espanhola levada adiante pelos reis católicos com a conquista de Granada, último reduto muçulmano na península.
c) Hernán Cortés conquistou facilmente o império Asteca, na região do alto Peru, à época governado por Montezuma, com quem se aliou para derrotar outros povos indígenas que resistiram à dominação espanhola.
d) Desde o início da conquista, os indígenas contaram com a proteção da Igreja católica que os reconhecia como seres humanos que possuíam alma e, portanto, não deveriam ser subjugados.
 

 6 ) Explique porque a Colonização de Colombo ficou conhecida como a colonização da “CRUZ E DA ESPADA’?

 
7)Descreva, brevemente, os três momentos principais do filme: a preparação da viagem, a viagem propriamente dita, o regresso e as outras viagens.


 
8)A cena do encontro entre os europeus e os índios: “a maravilha da terra nova” é muito boa para se trabalhar conceitos da antropologia, de choque cultural. Responda: Em qual região os espanhóis chegaram? Que nome foi dado?

 
9)Explique o que Colombo e os burgueses europeus queriam fazer na Ásia e também com o ouro- prata dos indígenas americanos?



10. Cite as cenas do filme que você considera mais importante.





quarta-feira, 13 de setembro de 2017

Os Persas.



   

 
A Pérsia situava-se no planalto do atual Irã. Durante muito tempo, os persas foram dominados pelos medos. Por volta de 550 a.C., um príncipe persa, de nome Ciro, liderou uma rebelião vitoriosa e tornou-se imperador de todos os povos da região.Com o objetivo de aumentar suas riquezas e resolver problemas causados pela baixa produção agrícola, os persas passaram a conquistar terras e povos sob o comando do imperador Ciro. Seus sucessores, Cambises e Dario I, comandaram novas conquistas e, assim, o Império Persa passou a abranger uma área gigantesca, que ia do vale do Rio Nilo, no Egito, até o vale do Rio Indo, na Índia. Para manter a dominação sobre diferentes povos e melhorar a organização, Dario I dividiu o Império Persa em vinte províncias chamadas  satrápias e nomeou altos funcionários reais, os sátrapas, para administrar cada uma delas. Esses funcionários eram vigiados de perto por inspetores, conhecidos como "olhos e ouvidos do rei”. A fim de facilitar a comunicação, o comércio e o deslocamento do exército persa no interior do Império, o imperador Dario I mandou construir um eficiente sistema de correios e uma rede de estradas. A principal dela ela a Estrada Real, que ligava Susa a Sardes, e tinha cerca de 2400 km. O imperador Dario I também mandou cunhar uma moeda única, o que facilitou enormemente o comércio entre todos os povos sob seu domínio. Os persas tinham uma religião antiga que foi reformada por Zoroastro (628-551 a.C.). Para o zoroatrismo, o Universo é palco de uma luta permanente entre bem e mal, verdade e mentira. Sua doutrina está contida no livro sagrado Avesta. Nessa religião, há um deus supremo, Ahura Mazda, que representa o bem, a luz e é o criador de todas as coisas boas, seu maior adversário é Arimã, princípio que representa o mal, a destruição, as trevas. O zoroatrismo acredita também no julgamento dos mortos e na vida eterna dos justos.
1.    Região atual onde esteve localiza a civilização persa._____________
2.    Povo que dominou os persas até 550 a.C.______________
3.    Príncipe persa que liderou uma rebelião vitoriosa contra os medos e tornou-se imperador de todos os persas.______________
4.    Imperador que sucedeu Ciro.___________
5.    O Império Persa ia do Vale do Rio Nilo, no_________, até o Vale do Rio Indo, na _________.
6.    Dario I dividiu o Império Persa em vinte províncias chamadas_____________.
7.    Religião persa______________.
8.    A doutrina da religião persa está contida no livro chamado___________.
9.    Dario I mandou construir um eficiente sistema de _________ e uma rede de __________.
10. Sucessor do imperador Cambises____________.
11. A Estrada Real que ligava as cidades de________ e _______.
12. Os persas tinham uma religião antiga que foi denominada de______________.
13. A doutrina da religião Persa esta contida no livro___________.
14. Nessa religião, há um deus supremo ____________, que representa o ______, e a ________.

domingo, 6 de agosto de 2017

Os Hebreus.



A Bíblia á a principal fonte histórica para o estudo dos hebreus.
è Muito antes de se fixarem na Palestina, já eram nômades e viviam como pastores na Mesopotâmia.è Deslocaram-se de Ur, na Caldéia, sob o comando de Abraão, fixando-se na Palestina, região bem próxima ao rio Jordão.è Eram governados através do patriarcado, cuja característica principal estava na figura do patriarca, chefes da tribo e com a transmissão do poder de maneira hereditária. Os primeiros patriarcas foram Abraão, Isaac e Jacob.
è Jacó deixou de herança para seus descendentes a organização das Doze tribos. No entanto, foram obrigados a se transferir para o Egito, onde foram escravizados durante alguns séculos.
è Foram libertados sob a liderança de Moisés, no período da História conhecido como Êxodo.
è Os hebreus saíram do Egito e voltaram para a Palestina que estava ocupada por outros povos, principalmente os filisteus e os cananeus.è Época de muitas lutas.
è Começam as disputas de terras pelos 12 tribos.è Os chefes guerreiros eram chamados de juízes: Josué, Gedeão, Jefté, Sansão e Samuel.è Os hebreus adotam como forma de governo a realeza.
Saul foi o primeiro rei. è Davi foi o segundo: autor do livro “Salmos” e unificador do reino cuja capital era Jerusalém.è Salomão foi sucessor de Davi: centralizou o poder, construiu o Templo de Jerusalém e revoltou o povo com sua política de aumento de impostos e trabalhos forçados.
è Cisma Hebraico: divisão do povo hebreu em dois reinos após a morte de Salomão:
1. Israel capital em Samaria que foi conquistado pelos assírios.2. Judá capital em Jerusalém, sofreu a invasão de babilônios e depois pelos romanos.è A presença dos babilônios, levou os hebreus para um período de cativeiro na Babilônia.è Esse cativeiro só termina após a invasão persa na Mesopotâmia.è Diáspora: expulsão dos judeus da Palestina. O resultado das lutas freqüentes contra os romanos culminou com as revoltas de 70 e 135 d.C. quando então os judeus foram expulsos da Palestina.è O Judaísmo, religião hebraica fundamentou o monoteísmo ocidental.è A religião foi codificada por Moisés e organizada na Torá - Antigo Testamento dos Cristãos.è A Torá inicia-se com o Pentateuco.è O Pentateuco forma os cinco primeiros livros da Bíblia: Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômios.è A religião e a moral bíblica serviram como base para a moral e o direito ocidentais porque Jeová – o Deus hebraico – representava um forte conteúdo ético. 

Envie suas dúvidas para o professor Elisonaldo

Nome

E-mail *

Mensagem *